Cadàver bestial
Il·lustrar textos LIJ en formats singulars

Veus Emergents és un programa que connecta els alumnes de les escoles d’il·lustració amb el sector professional de la literatura infantil i juvenil. Un projecte per detectar talent, acompanyar-lo i visibilitza-lo. Participar-hi és oferir als estudiants una porta real al món professional: amb editorials, mentors i experiències creatives que impulsen les seves primeres passes en el sector.

LIJ: Literatura Infantil i Juvenil.
Format singular: adj. Que es distingeix per alguna cosa inusitada.

 

Seleccionats

Paula Bastián

Escuela de Arte N.º 10

Interpreta de manera radical el cadàver exquisit, generant personatges inesperats a partir de la combinació d’objectes i animals.

Paula Hernández

Escola Illa

Resol amb eficàcia les combinacions a través d’un treball cromàtic i formal equilibrat, sense necessitat de la línia.

Yaiza Yeste

Escola Illa

Construeix una narrativa pròpia amb personatges suggerents i un imaginari no convencional, unificats pel fil conductor de la música. Destaquem la creació del personatge de la formiga.

Jacek Blaszczyk

Escuela de Arte N.º 10

Construeix els personatges incorporant els límits físics de la capsa i una paleta controlada que integra el color del suport, desenvolupant un imaginari propi.

Naia Sanz

Escuela de Arte N.º 10

Crea personatges suggerents amb un imaginari fantasiós, reforçat per un ús precís del color i una tècnica molt cuidada.

Marina Zorrilla

Escuela de Arte N.º 10

Desenvolupa escenes dinàmiques amb solucions narratives inesperades que potencien el caràcter lúdic del cadàver exquisit.

Lucía López

Escuela de Arte N.º 10

Aposta per una síntesi gràfica, incorporant elements simbòlics a cada personatge, que genera diversos nivells de lectura, amb una execució clara i efectiva.

Maravillas Valladares

Escuela de Arte N.º 10

Destaca per la llibertat de traç i d’idees en una proposta directa i expressiva que reforça el seu caràcter gestual.

Rubén Rodríguez

Escuela de Arte y Superior de Diseño de Sevilla

Introdueix una tercera dimensió física treballant amb la capsa com a element actiu, amb una proposta cohesionada i molt ben resolta pel que fa a la tècnica i la paleta de colors.

Carolina Trujillo

Escuela de Arte y Superior de Diseño de Sevilla

Crea un univers de personatges amb un estil propi i caricaturesc, reforçat per una paleta reduïda que posa en valor el fons. Cal destacar l’execució tècnica.

Adrián Abels

Escuela de Arte y Superior de Diseño de Sevilla

Combina dues tècniques per construir personatges amb identitat pròpia que funcionen tant individualment com en les seves combinacions. S’intueix il·lustrador amb veu pròpia.

Francisco Míguez

Escuela de Arte y Superior de Diseño de Sevilla

Resol amb coherència la relació entre cares a través d’un paisatge comú, amb personatges expressius, carisma i amb molt sentit de l’humor.

Daniel Rodríguez

Escuela de Arte y Superior de Diseño de Sevilla

Incorpora el recipient com a recurs narratiu que estructura la proposta i hi afegeix profunditat. Cal destacar la resolució tècnica i l’emfatització del color a través del propi fons i la utilització del blanc.

Azucena Cruz

Escuela de Arte y Superior de Diseño de Sevilla

Desenvolupa personatges detallats i rics que, en combinació, generen un conjunt dinàmic i ple de matisos.

Lucía Lobo

Escuela de Arte y Superior de Diseño de Sevilla

Construeix un conjunt coherent a partir d’una interpretació inesperada de cada un dels textos, mantenint la unitat estilística amb una tècnica precisa i rica en detalls. Es tracta d’una proposta amb moltes capes per anar descobrint poc a poc.

Paula Mogro

Escola d’Art La Industrial

Proposa una lectura horitzontal del cadàver exquisit, amb personatges en posició estirada que exploren diferents accions dins d’aquest gest, plantejant un gir interessant en la manera d’abordar el format.

Jorge Alfredo

Escola d’Art La Industrial

Destaca per una execució tècnica precisa i una composició ben resolta, amb combinacions de personatges sòlides i equilibrades.

Zach Alarcón

Escola Illa

Crea figures d’inspiració mitològica a partir d’un’imaginari simbòlic, proper al tarot, amb un tractament gràfic ric i un ús destacat del daurat.

Sara Escobar

Escola Illa

Desenvolupa personatges geomètrics amb una paleta reduïda, aconseguint resultats originals amb un to amable i humorístic.

Carla Li Pineda

Escuela de Arte N.º 10

Ofereix una interpretació molt personal dels textos, amb personatges rics i poc evidents, resolts amb una bona execució tècnica.

Les 20 persones seleccionades accedeixen a un itinerari professional estructurat en tres fases complementàries: formació especialitzada, projecció professional i mentoria editorial amb professionals en actiu del sector de la literatura infantil i juvenil.

FASE 1. FORMACIÓ ONLINE: COM PRESENTAR-SE A UNA EDITORIAL I PREPARAR UN PORTAFOLI – (juny 2026)

Aquesta primera fase consisteix en una formació especialitzada impartida per Mia Cassany (editora, fundadora i directora creativa de Mosquito Books) centrada en la construcció i presentació d’un portafoli professional per a editorials. 


El portafoli és una de les eines clau per presentar-se a una editorial: cal saber seleccionar les obres, definir-ne l’ordre i preparar-lo amb criteri, tant en format digital com en paper. També és essencial entendre com presentar un projecte editorial en qualsevol fase del seu desenvolupament.


El portafoli elaborat durant la formació serà avaluat, i només les persones que hagin assistit a la formació i hagin obtingut un portafoli validat podran accedir a les fases 2 i 3 del programa.

FASE 2. CATÀLEG PROFESSIONAL EN LÍNIA – (juliol 2026)

Els books que compleixin els criteris establerts s’integraran en un catàleg professional en línia, que serà distribuït a més de 300 editorials especialitzades, tant nacionals com internacionals, amb l’objectiu de donar visibilitat al talent emergent i facilitar possibles connexions i oportunitats de col·laboració dins del sector editorial. 

FASE 3. MENTORIA EDITORIAL – (setembre/novembre 2026)

Aquesta fase consisteix en una mentoria editorial a càrrec de Cristina Peregrina (Kokinos), Raquel Martínez (Wonder Ponder) i Marta Tutone (Liana Editorial). 


D’entre els participants que formen part del catàleg professional, 
les editores seleccionaran 3 creadors a partir del portafoli i de la peça desenvolupada dins el marc de Veus Emergents 2026. 


Els creadors seleccionats treballaran conjuntament amb cada editorial en el desenvolupament d’una proposta plantejada com un 
encàrrec editorial real. El projecte partirà d’un briefing professional definit per les editores i es desenvoluparà amb seguiment, revisió i acompanyament continuat al llarg de totes les fases del procés. 


La mentoria culminarà amb una 
trobada presencial de presentació i tancament del projecte, on es compartirà el procés creatiu i es posarà en comú l’experiència. Les despeses de desplaçament d’aquesta trobada aniran a càrrec de Tantàgora. 

Editorials participants

Cristina Peregrina

EDITORIAL KOKINOS

Marta Tuttone

Raquel Martinez

Mia Cassany

L’organització es reserva el dret de canviar el programa i les dates.

Convocatòria 25/26

Cadàver bestial

Els animals són uns dels protagonistes habituals de la literatura infantil, i el bestiari és un dels gèneres que els imagina i els representa a través de la paraula i la il·lustració. 

Enguany, us proposem el repte d’il·lustrar una col·lecció de tres textos extrets de bestiaris, a la manera dels cadàvers exquisits que van inventar els surrealistes on cada part ha de ser il·lustrada per separat, pensada per combinar-se lliurement amb les altres, creant així nous éssers bestials!!! 

Com funciona?

Des de Tantàgora us fem arribar: 

- Les bases de participació.

- El suport a on dibuixar les propostes 

- Textos LIJ per ser il·lustrats 

Cada centre: 

- Treballa amb els alumnes les il·lustracions 

- Retorna les peces a Tantàgora segons el calendari establert 

Els seleccionats:
- Les 20 millors peces per accedir a una formació especialitzada.
- Totes les persones que completin la formació amb un portafoli validat s’incorporaran a un catàleg professional en línia.
- D’entre els participants del catàleg, se seleccionaran 3 creadors per participar en una mentoria editorial, que acabarà amb una trobada final presencial de tancament del projecte.

* Tantàgora cobrirà el cost del desplaçament dels alumnes seleccionats. 

Qui hi poden participar?

Alumnes de segon curs del cicle superior d'il·lustració i els de tercer grau de disseny gràfic de les escoles d'art i disseny de tot el territori.

 

Calendari

- 02/07 al 30/10/25 període d'inscripció 

- 08/01/2026 publicació de les bases de participació 

- Del 08/01 al 16/01/2026 arribada dels suports a les escoles d'art 

- 13/01/2026 presentació en línia per docents de les bases de participació 

- 08/04/2026 últim dia d'entrega de les peces a Tantàgora 

- 19/05/2026 anunci dels seleccionats 

Inscripcions i preu

INSCRIPCIONS

- 02/07 al 30/10/25  a aquest enllaç 

- Places limitades 

PREUS 

- Quota per centre: 60€ 

- Preu per alumne participant: 6€ 

- Els costos d'enviament d'anada i tornada de les peces van a càrrec de cada centre. 

Seleccionats de la 14a edició