Al programa Escola Literària hi trobareu els recursos que us oferim des de Tantàgora, adreçats a la formació i capacitació dels claustres, amb l’objectiu de millorar les habilitats curriculars en el foment del gust per la lectura dels vostres alumnes.
CLUB DE LECTURA
Us oferim dos nous formats de clubs per enriquir la vida lectora i cultural del vostre centre.
TRES CLUBS DE LECTURA, UNA SOLA COMUNITAT
Una proposta que impulsa tres clubs de lectura simultanis al centre —alumnat, professorat i famílies— a partir de lectures compartides.
Tres espais de trobada i diàleg que connecten els diferents agents de la comunitat educativa i converteixen la lectura en una eina de participació, vinculació i construcció d’una cultura lectora comuna.
CLUB DE LECTURA PER A CLAUSTRES
Un espai de lectura i conversa per al professorat que permet conèixer en profunditat els llibres de la biblioteca del centre, conduït per una persona de l’equip de Tantàgora, el club es desenvolupa presencialment al centre amb una periodicitat mensual o trimestral.
Un espai per compartir lectures, experiències i estratègies de foment lector, alhora que es reforça el paper de la biblioteca escolar com a motor cultural i educatiu del centre.
FORMACIÓ PER A CLAUSTRES
Des de Tantàgora portem més de 30 anys dedicant-nos a la formació de claustres i equips docents de cicles diversos, amb una trajectòria sòlida i compromesa en l’àmbit de la mediació literària, el foment del gust per la lectura i la literatura infantil i juvenil.
Les nostres formacions estan dissenyades per oferir eines pràctiques i reflexives que ajudin els mestres a connectar amb la literatura de manera significativa, a despertar l’interès lector dels seus alumnes i a crear aules on la lectura sigui una experiència viva i motivadora.
A través d’una metodologia participativa i adaptada a les necessitats de cada centre, dissenyem formacions a mida.
Si teniu interès en algun tema específic relacionat amb la literatura, el foment lector o la mediació cultural a l’escola, no dubteu a contactar-nos.
ASSESSORAMENT
Teniu la necessitat de revisar l’ús i la forma de la biblioteca del centre o de les biblioteques d’aula?
Us esteu qüestionant per a què ha de servir realment l’espai de biblioteca?
Ha de ser només un espai de consulta o pot esdevenir un espai viu, polivalent, de trobada amb els llibres i amb la lectura?
Us agradaria que els infants fossin més autònoms a l’hora de fer ús dels llibres per plaer?
Com a docents, us sentiu desorientats o poc còmodes amb l’organització o el funcionament actual de la biblioteca?
Des de Tantàgora, fa anys que acompanyem els claustres en processos de reflexió i transformació de la biblioteca escolar, repensant tant la seva forma com els seus usos.
És un treball que implica tot el claustre i que requereix temps, escolta activa i adaptació a les necessitats específiques de cada centre, tant des del punt de vista dels docents com dels alumnes.
L’objectiu? Fer de la biblioteca un eix central per al foment del gust per la lectura i una eina educativa viva, arrelada al dia a dia de l’escola.
Transformar la biblioteca és transformar la relació amb la lectura a l’escola. I no esteu sols: us hi podem acompanyar.
Al llarg d’aquests anys, hem acompanyat escoles com l’Escola Aldana, Escola Tarlatana, Escola Samuntada, Escola El Viver, Escola Montcada, Escola Peter Pan, Escola Germans Corbella, Escola Patronat i Domènech o l’Escola El Carme, entre d’altres.