Catàleg d'il·lustració Veus Emergents

Veus Emergents és un programa que connecta els alumnes de les escoles d’il·lustració amb el sector professional de la literatura infantil i juvenil. Un projecte per detectar talent,  acompanyar-lo i visibilitza-lo. Participar-hi és oferir als estudiants una porta real al món professional: amb editorials, mentors i experiències creatives que impulsen les seves primeres passes en el sector.

Finalistes

Valoració del jurat

Aquesta proposta ha estat seleccionada per la seva singularitat i capacitat d’expressió a través del volum. L’estudiant ha sabut treure tot el partit a la forma de l’objecte, integrant-la de manera intel·ligent i coherent dins la proposta.

 

El jurat ha valorat especialment la idea de repetició i moviment, que s’articula amb naturalitat i eficàcia. La peça genera moviment per si sola, sense necessitat d’elements addicionals, cosa que li aporta una gran força visual i narrativa.

 

Amb una gran consciència del volum i una execució delicada, l’obra esdevé poètica i evocadora. La gamma cromàtica, molt ben escollida, reforça aquesta sensació i acompanya el conjunt.

 

La proposta parteix d’una sola idea extreta del text i, amb una simplicitat aparent, construeix tot un discurs visual al seu voltant. És una peça que que incita a donar-li voltes i mostra una gran maduresa conceptual i formal.

Valoració del jurat

Aquesta proposta destaca per la seva poètica visual i conceptual, que s’allunya de la literalitat per construir una metàfora poderosa del text. L’obra parteix d’una tècnica clàssica, però en fa un ús experimental i personal, potenciant les qualitats del material.

 

El jurat ha valorat molt positivament la investigació tècnica i l’aprofundiment en el tractament dels materials, especialment pel que fa a la fusta, que es converteix en un color mésdins d’una proposta monocroma, però extremadament integrada i coherent.

 

L’obra mostra una gran consciència del volum i del suport, i aconsegueix integrar el color i forma de la peça en la creació.

 

És una proposta que demostra sensibilitat, rigor tècnic i una mirada pròpia, capaç de reinterpretar el text amb una elegància i profunditat remarcables.

Valoració del jurat

Aquesta peça destaca per una personalitat forta, capaç de captar l’atenció des del primer moment i generar una resposta emocional en l’espectador. No deixa indiferent, interpel·la,  sorprèn i connecta amb el públic des d’una expressivitat fresca i singular.

 

Es destaca l’ús del color, així com la construcció dels dos personatges molt ben definits, que aporten dinamisme i narrativitat a la proposta.

 

El jurat ha valorat especialment la representació encertada de la picaresca present en el text original. L’obra aconsegueix transmetre l’audàcia i l’enginy del camperol, recreant amb intel·ligència l’esperit del relat i aportant-hi una mirada pròpia i fresca lluny dels convencionalismes estètics habituals en aquest tipus de textos.

En conjunt, es tracta d’una proposta potent, ben resolta i carregada de caràcter, que combina habilitat tècnica amb una gran força expressiva i narrativa.

Valoració del jurat

Aquesta proposta ha estat finalista per la seva capacitat d’apropiar-se del text original i transformar-lo en un relat propi, amb una veu singular i genuïna. L’estudiant no només ha entès el text, sinó que l’ha reinterpretat des d’una perspectiva personal, creant una narrativa única sense desconnectar-se del contingut de partida.

 

Un dels aspectes més destacables és l’ús de l’humor, que aporta frescor a la proposta, trencant expectatives sense perdre coherència.

 

La proposta és també valenta i innovadora, tant pel seu concepte com per la manera en què trenca esquemes habituals. A nivell formal, demostra un gran domini tècnic i compositiu, amb un control molt acurat del volum i l’estructura de la peça.

 

Un altre dels punts forts és la creació de personatges, que contribueixen a construir un univers visual propi, reforçat per una paleta cromàtica ben triada i una composició expressiva i equilibrada.

 

En conjunt, és una peça que complementa el text amb una aportació personal clara, mostrant una gran capacitat creativa, tècnica i conceptual.

Quan em vaig adonar del que significava tot plegat, la por em va paralitzar, les cames em van fer figa, vaig caure a terra i em vaig mullar el cul. 

En aquesta posició em vaig adonar que al meu voltant suraven unes petites coses negres, com si fossin formigues, o aranyes, o mosques. 

En vaig agafar un grapat, me les vaig mirar i… 

Lletres? D’on han sortit tantes lletres?

“La nit que les lletres van alliberar”

Autor/s: Pep Duran 
Il·lustrador/s: Carme Solé Vendrell 
Editorial: Els Contes d’Aram 

Laura Ferrer

Escuela de Arte N.º 10

Sabrina Lainati

Escuela de Arte N.º 10

“Saltamontes va de viaje”

Saltamontes quería  hacer un viaje. 
—Encontraré un camino —pensó—. 
Seguiré ese camino  a donde vaya. 

Una mañana Saltamontes encontró un camino. Era largo y polvoriento. Subía por las colinas y bajaba a los valles. 

Autor/es: Arnold Lobel 
Ilustrador/es: Arnold Lobel 
Editorial: Ediciones Alfaguara 

Ana Carolina Avilés Sobral

Escuela de Arte N.º 10

Irene Cataluña Vegara

Escuela de Arte N.º 10

Miriam García

Escuela de Arte N.º 10

Paula González

EASD Serra i Abella

El campesino, que era más astuto que un zorro, al instante se olió que el diablo podía saber mucho  de fuego y de humo, de azufre y de condenados, pero que de hacer de campesino no debía tener ni idea. Así que le dijo: 

—Cómo no, claro que lo haré. Si te parece bien, tú te quedas con la parte de la cosecha de dentro de la tierra, y yo, con la de fuera. 

—De ninguna manera —respondió el diablo, enojado—, para mí será la parte de fuera. ¡A mí no me engañas! 

“Las cuitas del diablo”

Autor/es: Caterina Valriu 
Ilustrador/es: Pep Montserrat 
Editorial: La Galera 

Marina García Martínez

Escuela de Arte N.º 10

Irene Cataluña Vegara

Escuela de Arte N.º 10

Ángela de Francisco

Escuela de Arte N.º 10

Najoua Nour

Escuela de Arte y Superior de Diseño de Soria

Marta Ribes García

Escola Illa

La maleta va esdevenir una autèntica maleta el primer cop que van convidar en Benjamí a passar una nit a casa del seu amiguet Romà. 

Tenia por d’anar-hi, de dormir lluny de la mare i el pare. 

Però tot i així, era un valent i, amb la seva maleta, se sentia més segur. 

“La maleta rosa” 

Autor/s: Susie Morgenstern 
Il·lustrador/s: Serge Bloch 
Editorial: entreDos 

Gael Rivera

Escuela de Arte N.º 10

El pequeño país sorprendió al General. No tenían ejército y no ofrecieron resistencia. 

Es más, la gente daba la bienvenida a los soldados como si fueran invitados. 

El General se instaló en la casa más confortable y los soldados se alojaron con familias. 

“Los conquistadores” 

Autor/es: David McKee 
Ilustrador/es: David McKee 
Editorial: Kókinos 

Júles Moreira Luz Rosa

Escuela de Arte N.º 10

Alberto Navarro Martínez

Escuela de Arte N.º 10

Santiago Peláez Zapata

Escuela de Arte N.º 10

Jorge Pérez Aguado

Escuela de Arte y Superior de Diseño de Soria

Sloan Fernández

Escuela de Arte N.º 10

—Miquel, aquesta nit estrenarem l’obra de teatre. Estic més nerviosa. Tornaré tard. Demà ja et contaré com ens ha anat… 
—Sí, mare. 
Es normal, la mare, abans de qualsevol estrena, està molt neguitosa i es mossega les ungles. 
—Miquel, si vols anar a jugar a casa d’en Nino, tu mateix. La seva mare m’ha telefonat. Si vols… 
—Potser sí. 
Es passeja d’un costat a l’altre del menjador amb el paper a la mà, s’atura, fa gestos i fa carotes estranyes, es despentina. 
—Miquel, el teu pare arribarà de seguida. Avui també tenien gravació als estudis de televisió… 
—Sí. 

“Ai, Filomena, Filomena! i altres contes” 

Autor/s: Miquel Obiols 
Il·lustrador/s: Lluís Mestres 
Editorial: Editorial Juventut 

Ksenia Litvinova

EASD Serra i Abella

Pulgarcilla pasó navegando por varias ciudades, y los pajarillos que volaban de rama en rama, se ponían a cantar al verla: «¡Qué encanto de  niña!». La hoja no cesaba de correr por el riachuelo, que se iba agrandando, y así viajó Pulgarcilla hasta remotos países. 

Autor/es: H.C. Andersen 
Ilustrador/es: Lisbeth Zwerger 
Editorial: Destino 

“Pulgarcilla”

Iván Yatskiv Yablinchuk

Escuela de Arte N.º 10

Margarita Richter Camacho

Escuela de Arte y Superior de Diseño de Sevilla