Veus Emergents
14è Concurs d’il·lustració per a alumnes d’escoles d’art i disseny
Catàleg d'il·lustració
Veus Emergents
Us presentem els 20 il·lustradors seleccionats del programa Veus Emergents, un projecte que detecta aquelles veus que just acaben la seva formació del cicle superior d’il·lustració i el grau en disseny i que poden resultar singulars en el món de la literatura infantil i juvenil.
Cada participant ha il·lustrat un text de la literatura infantil i juvenil proporcionat per Tantàgora en un objecte singular: un ou de fusta, creant obres originals i plenes de personalitat que mostren la seva manera única de veure i interpretar el món.
Us convidem a descobrir l’obra d’aquestes 20 veus emergents una oportunitat única per descobrir noves mirades, estils i idees, i connectar amb el talent fresc i creatiu.
Les escoles participants d’aquesta edició han estat: Escuela de Arte N.º 10 (Madrid), Escuela de Arte y Superior de Diseño de Soria, EASD Serra i Abella (Hospitalet de Llobregat), Escola d’Art i Disseny Llotja (Barcelona), Escola d’Art La Industrial (Barcelona), Escola Illa (Sabadell), EAD Sant Cugat i Escuela de Arte y Superior de Diseño de Sevilla.
ESCOLES
participants
Seleccionats
Us presentem les quatre obres finalistes, creades per il·lustradors que han destacat per la seva originalitat, tècnica i capacitat narrativa. Aquests quatre talents han passat per un procés intensiu de creació i aprenentatge, participant en dues residències creatives que han comptat amb la tutoria de les creadores Olga Capdevila, Alba Prado, Dàlia Adillo, Estel Boada i Magali Homsi les editores Cristina Peregrina, Raquel Martínez i Marta Tutone, oferint-los una experiència completa que ha combinat orientació artística i editorial

Gael Rivera
EASD Serra i Abella
Valoració del jurat
Aquesta proposta ha estat seleccionada per la seva singularitat i capacitat d’expressió a través del volum. L’estudiant ha sabut treure tot el partit a la forma de l’objecte, integrant-la de manera intel·ligent i coherent dins la proposta.
El jurat ha valorat especialment la idea de repetició i moviment, que s’articula amb naturalitat i eficàcia. La peça genera moviment per si sola, sense necessitat d’elements addicionals, cosa que li aporta una gran força visual i narrativa.
Amb una gran consciència del volum i una execució delicada, l’obra esdevé poètica i evocadora. La gamma cromàtica, molt ben escollida, reforça aquesta sensació i acompanya el conjunt.
La proposta parteix d’una sola idea extreta del text i, amb una simplicitat aparent, construeix tot un discurs visual al seu voltant. És una peça que que incita a donar-li voltes i mostra una gran maduresa conceptual i formal.

Margarita Richter Camacho
Escuela de Arte y Superior de Diseño de Sevilla
Valoració del jurat
Aquesta proposta destaca per la seva poètica visual i conceptual, que s’allunya de la literalitat per construir una metàfora poderosa del text. L’obra parteix d’una tècnica clàssica, però en fa un ús experimental i personal, potenciant les qualitats del material.
El jurat ha valorat molt positivament la investigació tècnica i l’aprofundiment en el tractament dels materials, especialment pel que fa a la fusta, que es converteix en un color mésdins d’una proposta monocroma, però extremadament integrada i coherent.
L’obra mostra una gran consciència del volum i del suport, i aconsegueix integrar el color i forma de la peça en la creació.
És una proposta que demostra sensibilitat, rigor tècnic i una mirada pròpia, capaç de reinterpretar el text amb una elegància i profunditat remarcables.

Najoua Nour
Escuela de Arte y Superior de Diseño de Soria
Valoració del jurat
Aquesta peça destaca per una personalitat forta, capaç de captar l’atenció des del primer moment i generar una resposta emocional en l’espectador. No deixa indiferent, interpel·la, sorprèn i connecta amb el públic des d’una expressivitat fresca i singular.
Es destaca l’ús del color, així com la construcció dels dos personatges molt ben definits, que aporten dinamisme i narrativitat a la proposta.
El jurat ha valorat especialment la representació encertada de la picaresca present en el text original. L’obra aconsegueix transmetre l’audàcia i l’enginy del camperol, recreant amb intel·ligència l’esperit del relat i aportant-hi una mirada pròpia i fresca lluny dels convencionalismes estètics habituals en aquest tipus de textos.
En conjunt, es tracta d’una proposta potent, ben resolta i carregada de caràcter, que combina habilitat tècnica amb una gran força expressiva i narrativa.

Santiago Peláez Zapata
Escuela de Arte N.º 10
Valoració del jurat
Aquesta proposta ha estat finalista per la seva capacitat d’apropiar-se del text original i transformar-lo en un relat propi, amb una veu singular i genuïna. L’estudiant no només ha entès el text, sinó que l’ha reinterpretat des d’una perspectiva personal, creant una narrativa única sense desconnectar-se del contingut de partida.
Un dels aspectes més destacables és l’ús de l’humor, que aporta frescor a la proposta, trencant expectatives sense perdre coherència.
La proposta és també valenta i innovadora, tant pel seu concepte com per la manera en què trenca esquemes habituals. A nivell formal, demostra un gran domini tècnic i compositiu, amb un control molt acurat del volum i l’estructura de la peça.
Un altre dels punts forts és la creació de personatges, que contribueixen a construir un univers visual propi, reforçat per una paleta cromàtica ben triada i una composició expressiva i equilibrada.
En conjunt, és una peça que complementa el text amb una aportació personal clara, mostrant una gran capacitat creativa, tècnica i conceptual.
Quan em vaig adonar del que significava tot plegat, la por em va paralitzar, les cames em van fer figa, vaig caure a terra i em vaig mullar el cul.
En aquesta posició em vaig adonar que al meu voltant suraven unes petites coses negres, com si fossin formigues, o aranyes, o mosques.
En vaig agafar un grapat, me les vaig mirar i…
Lletres? D’on han sortit tantes lletres?
“La nit que les lletres van alliberar”
Autor/s: Pep Duran
Il·lustrador/s: Carme Solé Vendrell
Editorial: Els Contes d’Aram

Sabrina Lainati
Escuela de Arte N.º 10
“Saltamartí fa un viatge”
Saltamartí volia fer un viatge. —Trobaré un camí —va pensar—. Seguiré aquest camí allà on em porti.
Un matí, Saltamartí va trobar un camí. Era llarg i polsegós. Pujava per les muntanyes i baixava als valls.
Autor/s: Arnold Lobel
Il·lustrador/s: Arnold Lobel
Editorial: Ediciones Alfaguara

Ana Carolina Avilés Sobral
Escuela de Arte N.º 10

Miriam García
Escuela de Arte N.º 10

Paula González
EASD Serra i Abella
El pagès, que era més astut que un guineu, al moment va intuir que el dimoni podia saber moltde foc i de fum, d’sofregit i de condemnats, però que de fer de pagès no en devia tenir ni idea.
Així que li digué:
—Com no, és clar que ho faré. Si et sembla bé, tu et quedes amb la part de la collita que està dins la terra, i jo, amb la de fora.
—De cap manera —respongué el dimoni, enfadat—, per a mi serà la part de fora. ¡No m’enganyes!
“Les penes del dimoni”
Autor/s: Caterina Valriu
Il·lustrador/s: Pep Montserrat
Editorial: La Galera

Lucía González Villalta
Escuela de Arte N.º 10
La maleta va esdevenir una autèntica maleta el primer cop que van convidar en Benjamí a passar una nit a casa del seu amiguet Romà.
Tenia por d’anar-hi, de dormir lluny de la mare i el pare.
Però tot i així, era un valent i, amb la seva maleta, se sentia més segur.
“La maleta rosa”
Autor/s: Susie Morgenstern
Il·lustrador/s: Serge Bloch
Editorial: entreDos

Gael Rivera
EASD Serra i Abella
El petit país va sorprendre el General. No tenien exèrcit i no van oferir cap resistència.
A més, la gent donava la benvinguda als soldats com si fossin convidats.
El General es va instal·lar a la casa més còmoda i els soldats es van allotjar amb famílies.
“Els conqueridors”
Autor/s: David McKee
Il·lustrador/s: David McKee
Editorial: Kókinos

Alberto Navarro Martínez
Escuela de Arte N.º 10
—Miquel, aquesta nit estrenarem l’obra de teatre. Estic més nerviosa. Tornaré tard. Demà ja et contaré com ens ha anat…
—Sí, mare.
Es normal, la mare, abans de qualsevol estrena, està molt neguitosa i es mossega les ungles.
—Miquel, si vols anar a jugar a casa d’en Nino, tu mateix. La seva mare m’ha telefonat. Si vols…
—Potser sí.
Es passeja d’un costat a l’altre del menjador amb el paper a la mà, s’atura, fa gestos i fa carotes estranyes, es despentina.
—Miquel, el teu pare arribarà de seguida. Avui també tenien gravació als estudis de televisió…
—Sí.
“Ai, Filomena, Filomena! i altres contes”
Autor/s: Miquel Obiols
Il·lustrador/s: Lluís Mestres
Editorial: Editorial Juventut

Ksenia Litvinova
EASD Serra i Abella
Polzet va passar navegant per diverses ciutats, i els ocells que volaven de branca en branca començaven a cantar en veure-la: «Quina nena més encantadora!». La fulla no deixava de córrer pel rierol, que s’anava fent més gran, i així va viatjar Polzet fins a països remots.
Autor/s: H.C. Andersen
Il·lustrador/s: Lisbeth Zwerger
Editorial: Destino
“Polzet”