Rosa Tabernero Sala es profesora Titular del área de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Zaragoza. Investigadora Responsable del Grupo de Investigación Consolidado Educación para la Lectura Literatura Infantil y Juvenil y construcción de identidades (ELLIJ). Directora del Máster Propio en Lectura, libros y lectores infantiles y juveniles. Tabernero también coordina y participa en proyectos de innovación docente relacionados con la educación literaria y el diseño de itinerarios lectores en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior.Dirige la colección de Prensas Universitarias de Zaragoza [Re]pensar la educación. Participa en grupos de investigación de ámbito internacional yes investigadora, en elI+D+i«Los espacios virtuales para la promoción del libro y la lectura. Formulación de indicadores para evaluar su calidad y efectividad» (Proyectos I+D+I del Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación. Ministerio de Economía y Competitividad de España. Convocatoria 2015). Es autora de monografías y artículos que versan sobre el discurso literario infantil y juvenil en sus diferentes perspectivas, desde los estudios teóricos de análisis del discurso hasta las propuestas de investigación vinculadas a las aulas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Universidad.

En la revista Tantágora ha publicado:

NUEVOS Y VIEJOS AIRES EN LA LITERATURA INFANTIL. EL UNIVERSO DE K CROWTHER  Apartado Va de Libros Número 21 Enero-Mayo 2017

EL MEDIADOR EN LA EDUCACIÓN LITERARIA. CLAVES PARA LA LECTURA «PARADÓJICA» DEL ÁLBUM  Apartado Va de Pensar Número 24 Junio-Diciembre 2018

EL MARAVILLOSO MINI-PELI-COSO DE BEATRICE ALLEMAGNA. LA CONCEPCIÓN ADULTA DE LA INFANCIA  Apartado Va de Libros Número 24 Junio-Diciembre 2018