3 clubes de lectura en simultáneo

Proyecto desarrollado durante el curso 2025–2026 en la escuela Tarlatana de Sabadell, con el objetivo de explorar nuevas formas de integrar la lectura, las artes y la creación dentro del ámbito educativo.

La propuesta consistió en la creación de tres clubes de lectura simultáneos —para alumnado, profesorado y familias— que compartieron un mismo corpus de libros y generaron espacios de encuentro para leer, mirar, dibujar y conversar en torno a las obras.

Las sesiones estuvieron conducidas por el equipo de mediación de Tantàgora, formado por Belén Perea y Teresa Alférez, que acompañaron el proceso de lectura y creación a lo largo de todo el proyecto.

Participaron autores y creadores como la editorial MTM, la ilustradora Marina Sáez y el escritor Oriol Canosa, quienes compartieron sus procesos creativos con la comunidad educativa.

El proyecto culminó con la creación de un fanzine colectivo, coordinado por la artista Lara Martínez, que recoge el proceso vivido y fue distribuido en el centro escolar y en el barrio de Can Puiggener.

Esta experiencia entiende la lectura como una práctica cultural viva, compartida y creativa, no solo como una competencia escolar, generando vínculos entre escuela, familias y equipo docente.