I Jornada Escuela Literaria

Acto oline de acceso gratuito. Requiere reserva

En la Primera Jornada online de la Escuela Literaria*, queremos daros a conocer los proyectos de fomento del gusto lector que hemos llevado a cabo con los diferentes centros educativos con los que hemos trabajado y con los cuales hemos compartido nuevas metodologías vinculadas a la mediación literaria. Os proponemos, pues, una jornada abierta a todos los docentes de los diferentes niveles educativos, educadores y educadoras de todos los ámbitos, dinamizadores culturales y otras personas vinculadas a la innovación educativa.

La jornada ha tenido lugar en directo el día 28 de junio (en catalán) y el 30 de junio (en castellano) de 2021, pero PUEDES VER EL VÍDEO COMPLETO AQUÍ.

*ESCUELA LITERARIA es el programa de Tantàgora que acompaña a los centros educativos de primaria y secundaria en el diseño e implementación de programas pedagógicos destinados al fomento del gusto lector, reformular la biblioteca del centro y del aula y a generar recursos para el aprendizaje lector.

 

Si te perdiste el acto en directo, ¡aún estás a tiempo de ver el vídeo!

Programa

El fondo de la biblioteca como herramienta de mediación literaria

Repensamos el uso de la biblioteca del centro y el proceso de acompañar a la escuela, al equipo directivo y al claustro, a través de una metodología que permite desarrollar el aprendizaje-servicio para la adquisición de herramientas del fomento del gusto lector para todo el claustro.

Una charla con Gemma Vilaplana, directora de la Escuela Germans Corbella de Cardedeu, de la mano de Roser Ros, fundadora de Tantàgora.

La mediación literaria de lo cotidiano

Cuando la mediación literaria entra en el centro educativo de manera habitual y prolongada en el tiempo nos permite trabajar con el modelaje y proporcionar así herramientas, recursos y conocimientos a los docentes para la mediación literaria y lectora.

Una charla con Eulàlia Montoriol, jefa de estudios de la Escuela  Tarlatana de Sabadell, de la mano de Elisenda Llansana, mediadora literaria de Tantàgora.

Mediación literaria en acciones puntuales

La mediación literaria puede tener lugar en diversos y variados espacios del centro educativo y puede llevarse a cabo en diferentes momentos puntuales respondiendo a las diferentes necesidades del centro (semana cultural, día del libro,…), acciones que se convierten en experiencias literarias, pequeñas píldoras de mediación literaria y acciones poco habituales en espacios cotidianos.

Una charla con la Escuela la Taxonera de Barcelona, de la mano de Magalí Homs, directora de Tantàgora.

Cómo evaluar el impacto en la adquisición del fomento del gusto lector

Medir el impacto de las acciones puntuales o continuadas de mediación literaria en la adquisición del fomento del gusto lector da a los centros y a los mediadores las herramientas necesarias para la mejora de los planes lectores y el diseño de las acciones a llevar a cabo. Este curso, el grupo de investigación ECOLIJ de la Universidad de Zaragoza y el equipo de Tantàgora hemos diseñado la metodología LIMERE que permite medir este impacto.

Para cerrar la jornada Rosa Tabernero y Iris Bandrés  explicarán cómo se construye un instrumento de evaluación que asegure resultados fiables y rigurosos con los que proyectar nuevas propuestas de promoción.

Horarios de la jornada

15:30h – 16:00h | Presentación de la jornada de la escuela literaria. A cargo de Magalí Homs, directora de Tantàgora

16:00h – 16:20h | “El fondo de la biblioteca como herramienta de la mediación literaria”, con Roser Ros, responsable de los contenidos literarios de Tantàgora, y Gemma Vilaplana, directora de la escuela Germans Corbella de Cardedeu.

16:30h – 17:30h “La mediación literaria de lo cotidiano”, con Elisenda Llansana, mediadora literaria de Tantàgora, y Eulàlia Montoriol, directora de la escuela Tarlatana de Sabadell.

17:00h – 17:20h | “Mediación literaria en acciones puntuales”, con Magalí Homs, directora de Tantàgora, y la escuela Taxonera de Barcelona.

17:20h – 18:00h | Pausa para café o té y para las preguntas.

18:00h – 18:45h | “Cómo podemos evlauar el impacto de la mediación literaria en la escuela?”, con Rosa Tabernero, profesora de Literatura Infantil de la Universidad de Zaragoza e investigadora del Grupo de Investigación de referencia ECOLIJ (Educación comunicativa y literaria en la sociedad de la información. Literatura Infantil y Juvenil y construcción de identidades).

18:45h | Clausura

Con el apoyo de: